PNSD

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Piano Nazionale per la Scuola Digitale. Incontri on-line curati dall’èquipe. 

In riferimento alle iniziative organizzate dall’USR per la Calabria e in attuazione del Piano Nazionale Scuola Digitale, si comunica che l’Équipe Formativa Territoriale della Calabria continua l’accompagnamento delle scuole della regione con un nuovo ciclo di webinar suddivisi come riportato in allegato.

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Piano Nazionale per la Scuola Digitale. Iscrizione ai Laboratori metodologici EFT Calabria

Decreto aggiudicazione definitiva gara MEPA Realizzazione di spazi laboratoriali e dotazione di strumenti digitali per l’apprendimento delle STEM “avviso MIUR prot. N. 0010812 del 15 maggio 2021”

Decreto aggiudicazione provvisoria gara MEPA

Realizzazione di spazi laboratoriali e dotazione di strumenti digitali per l’apprendimento delle STEM “avviso MIUR prot. N. 0010812 del 15 maggio 2021”

CUP: B39J21030620001

piattaforma elisa logo

Come da Nota Ministeriale n. 1091 del 3 maggio 2021, prende avvio la SECONDA FASE del monitoraggio di Piattaforma Elisa, rivolta a tutti i docenti delle scuole primarie e secondarie di primo e secondo grado e finalizzata a restituire una fotografia della situazione nel contesto scolastico rispetto ai fenomeni del bullismo e del cyberbullismo. 
Il link che permette l’accesso diretto al questionario docenti sarà inviato ai docenti, via mail, attraverso la piattaforma Gsuite.
La compilazione del questionario sarà possibile fino al 17 luglio 2021, tramite qualunque dispositivo fisso o mobile.

saferinternetstories2021pubblicazione

Gentili docenti,
📌In relazione al progetto didattico sulla cittadinanza digitale Safer Internet STORIES, svoltosi nei mesi di febbraio-marzo 2021 martedì 22 giugno 2021, alle ore 17.00, si svolgerà un webinar di presentazione della pubblicazione dedicata all’esperienza, curata dalle Equipe Formative Territoriali, dal titolo: 
“La storia delle Safer Internet STORIES. Sperimentare creativamente l’uso didattico dei social: #PoesieSID e #StemSID”. 
🔶Durante il webinar docenti e componenti delle diverse équipe si alterneranno per illustrare la pubblicazione, scaricabile a breve dal sito www.formarealfuturo.it e articolata nelle seguenti sezioni: 
testo di racconto dell’iniziativa; 
materiali didattici per la riproducibilità dell’esperienza; 
selezione nazionale dei post pubblicati dalle scuole. 
🔶La partecipazione al webinar è gratuita, nei limite dei posti disponibili. 
È richiesta l'iscrizione accedendo al seguente link: 
▶️ https://formazionepnsd.webex.com/formazionepnsd/onstage/g.php?MTID=e4fe546a9fb0284cf933f50772ba2d0ab

Equipe Formative Territoriali PNSD MI

 FuturaDante

In occasione dei 700 anni dalla morte di Dante Alighieri, nell’ambito del Piano nazionale per la scuola digitale, dal 22 al 24 marzo 2021 si svolgerà l’iniziativa didattica nazionale “Futura Dante”, che ospiterà laboratori sulla figura e l’opera di Dante con l’utilizzo delle tecnologie digitali, ai quali parteciperanno le scuole di tutte le regioni italiane.

L’iniziativa coinvolgerà le scuole in modalità virtuale e avrà come sede di coordinamento per la diretta streaming la Sala Dantesca della Biblioteca Classense di Ravenna, in collegamento con scuole e studenti di tutta Italia, che parteciperanno a laboratori didattici innovativi (Dante Mode, GeoDante, Dante VRArt, Dante in a Chatbot).

Porteranno il loro contributo all’iniziativa Giulio Ferroni, professore emerito di Storia della letteratura all’Università Sapienza di Roma, Luca Serianni, presidente della Fondazione “I Lincei per la scuola”, Francesco Sabatini, presidente emerito dell’Accademia della Crusca.

#DanteSocial

Il laboratorio #DanteSocial intende valorizzare l’opera di Dante sui social network, grazie al coinvolgimento di docenti e classi di ogni ordine e grado, sotto il coordinamento delle équipe formative territoriali, presenti in ciascuna regione.

Ogni classe potrà rielaborare in modo creativo diverse proposte didattiche, organizzate in cinque aree tematiche: divine parole, divine immagini, divini suoni, divini giochi e divini progetti.

Scelta la proposta, o più di una, il docente proporrà, in presenza o a distanza, un micro laboratorio in chiave digitale, da documentare sui social, senza dimenticare di aggiungere l’hashtag dedicato: #DanteSocial.

Le proposte di attività da contestualizzare in riferimento a temi, personaggi e ambientazioni della Divina Commedia, possono essere così riepilogate:

-Divine Parole (rappresentazione, in calligrammi, delle terzine di un canto, composizione di un nuovo testo poetico, versione con emoji di versi danteschi, composizione di storie moderne, scritte in terzine dantesche, rivisitazione, in chiave social, di dialoghi danteschi, realizzazione di dialoghi, o altre composizioni brevi, in lingua straniera, etc.);

- Divine Immagini  (animazioni in stop motion, quadri in pixel art, paesaggi a 360°, animazioni in realtà aumentata, presentazioni ipertestuali, infografiche, fumetti animati, avatar digitali);

- Divini Suoni (versioni musicali dei canti, audiostorie, sceneggiati radiofonici, soundscape - paesaggi sonori);

- Divini Giochi (videogiochi, quiz e cruciverba digitali, semplici app, libri game/storie a bivi, escape room a tema, debate a tema);

- Divini Progetti (progetti pop up, progetti in 3D, circuiti elettrici, automata, rielaborazione creativa di temi scientifici presenti nella Divina Commedia, etc.).

Leggi tutto: Futura Dante live:...

Safer Internet Day (SID) “Together for a better internet”, il giorno 9 Febbraio 2021, è la giornata mondiale per la sicurezza in Rete istituita e promossa dalla Commissione Europea, con il principale obiettivo di stimolare riflessioni tra le ragazze e i ragazzi sull’uso consapevole della rete, ovvero sul ruolo attivo e responsabile di ciascuno nella realizzazione di internet quale luogo positivo e sicuro. L'iniziativa è stata l’occasione per favorire una riflessione sulle tematiche della sicurezza on line (uso consapevole della rete ed un ruolo attivo e responsabile).

SID QUINTE 2021     

 

 

 

 EVENTO ETWINNING

 

SAFER INTERNET DAY 2021: HEAD AND HEART ON LINE

attività realizzata da alunni ed alunne della classe 5^ C

della Scuola Primaria "Porta di Ferro"

Referente: ins. Achiropita Avena

https://live.etwinning.net/events/event/174047

 

 

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